壓茬跟進“走心學”。每周制訂支部學習計劃，個人在支部計劃的基礎(chǔ)上增加個性化學習內(nèi)容，結(jié)合線上線下資源，依托學習強國、兵團黨員教育等網(wǎng)絡(luò)平臺，積極開展線上學習。要求每名黨員學前認真梳理知識點，討論確定研討主題;學中沉下心靜下心，讀黨史書籍、講紅色故事、聽經(jīng)典歷程、看紅色視頻、寫思想感悟;學后，黨員干部談體會、寫心得，黨支部書記對學習情況進行點評，做到學習人員、時間、內(nèi)容、效果“四落實”，讓黨史學習入心走心。截止目前，撰寫心得體會9次256份。

　　評推考“督導學”。支部以評學、推學、考學、督學為抓手，全面掌握黨員干部黨史學習情況。實行周督查、月通報、季總結(jié)制度，利用每周六集中學習時間，進行檢查督學，筆記調(diào)閱、提問要點;做到活動有簽到、有記錄、有照片、有整理歸檔，提高了學習教育的質(zhì)量。根據(jù)每個專題或近期學習內(nèi)容，開展黨史知識測試，以考促學夯實學習顯成效;每月開展黨史學習教育推進會，聽取進展、總結(jié)經(jīng)驗、查遺補漏、督導檢查，促進黨史學習教育落地有聲;結(jié)合上級巡回指導組檢查、抽查情況，認真糾改存在問題，補充完善各類資料，確保黨史學習教育各項任務落到實處。截止目前，開展黨史學習教育檢查36次、黨史知識測試5次，召開黨史學習教育推進會31次、糾改問題6次18個，完善資料4次256份。

　　利用載體“推送學”。建立黨史學習微信群，定期推送學習資料、學習心得和分享黨史微故事、微黨課;充分利用學習強國、兵團黨員教育等載體，采取直播、點播等方式隨時學、隨地學。截止目前，推送學習資料162次，推送黨史微故事26個，推送黨課19個。及時將經(jīng)驗做法、開展活動、學習進度以新聞、信息的方式向各級媒體推送，先后在天山建設(shè)報、人民網(wǎng)、中國建設(shè)傳媒網(wǎng)、中國鐵路建設(shè)網(wǎng)、在線十一師等媒體上稿361篇(幅),信息采用35條(幅)。

　　聚焦亮點，學習方式“鮮一度”

　　按照“規(guī)定動作不走樣、自選動作要出彩、主題實踐見成效”的要求，突出“實、活、嚴”，強舉措、重實效、破難題，確保黨史學習教育經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，推動黨史學習教育走深走實。

　　對標對表，精心繪制“任務圖”。對標集團實施方案、推進方案，結(jié)合公司實際，制定實施方案和工作安排表，細化5大類21項工作任務，明確責任單位和時間節(jié)點，既有重要節(jié)點的任務，也有貫穿始終的要求，確保黨史學習教育起好步、開好局。制定學習清單并上墻公示，細化任務，責任到人，線上、線下同步開展學習。

　　豐富內(nèi)容，精確打牢“基礎(chǔ)樁”。把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容，做到抓在經(jīng)常、融入日常。積極推出“黨史學習教育十個一”工程，即：每天一小時黨史學習教育時間，每天瀏覽一次“黨史天天讀”網(wǎng)頁，每周組織一次黨史集中學習，每周制定一份黨史學習教育計劃，每周推送一個黨史故事，每周檢查展評一次黨史學習教育筆記，每周小結(jié)一次黨史學習教育情況，每月錄制一期黨史故事短視頻，每月進行一次黨史學習教育主題實踐活動，每月總結(jié)上報一次黨史學習教育開展情況，其經(jīng)驗做法被《天山建設(shè)報》頭版頭條轉(zhuǎn)發(fā)。另外，還組織黨員開展“黨日+革命傳統(tǒng)教育”、“黨日+志愿服務”、“黨日+導師帶徒”等活動，深化主題黨日形式。

　　創(chuàng)新形式，精準打好“組合拳”。在完成規(guī)定動作不走樣的同時，創(chuàng)新黨史學習教育載體方式，確保有聲有色、入腦入心。針對各項目流動分散、內(nèi)容難落實的實際，采取“課堂隨著工地走、教育跟著進度抓”的辦法，總結(jié)出“動中抓學、散中抓教”的做法被集團簡報轉(zhuǎn)發(fā);針對工作頭緒多、任務重，工學矛盾突出的實際，將學習教育組織到施工一線，采取見縫插針學、隨機自主學、相互輔導學;針對人員難集中、時間難統(tǒng)一的實際，采取分批組織、分片集中的辦法，不斷拓展教育渠道，增強感染力;通過推送學、直播學、點播學，實現(xiàn)“線上線下”隨時學、隨地學，打通了黨史學習教育的“最后一公里”。

　　聚焦實事，學習效果“實一度”