本網(wǎng)訊(徐桂桂)中鐵四局一公司廬陽區(qū)大房郢項(xiàng)目緊扣“走新更走心”核心要求,借鑒先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),聚焦靶向建設(shè)、數(shù)字賦能、學(xué)用轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新教育形式、豐富教育載體、深化教育實(shí)效,推動黨員教育從“被動灌輸”向“主動融入”轉(zhuǎn)變,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目建設(shè)的強(qiáng)大動力。一是精準(zhǔn)施策強(qiáng)根基,構(gòu)建分層分類教育體系。項(xiàng)目部聚焦一線黨員需求分層施訓(xùn),開設(shè)青年黨員、技術(shù)骨干黨員、產(chǎn)業(yè)工人黨員4類專題班,創(chuàng)新三級聯(lián)訓(xùn)模式,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目黨員培訓(xùn)全覆蓋,累計(jì)培訓(xùn)黨員90余人次。深挖項(xiàng)目一線本土典型,建立黨員教育選題儲備庫,儲備安全生產(chǎn)、技術(shù)攻堅(jiān)、崗位奉獻(xiàn)等先進(jìn)案例5個(gè)。以“四微”學(xué)用活動為載體,推出情景黨課、一線實(shí)操黨課,實(shí)現(xiàn)教育形式“生動化”、內(nèi)容“現(xiàn)場化”,讓黨員教育更對味、更入心。二是數(shù)字賦能拓陣地,搭建線上線下融合學(xué)習(xí)平臺。依托智慧黨建平臺,將其深度融入“三會一課”、主題黨日等組織生活,推動線上學(xué)習(xí)常態(tài)化。整合項(xiàng)目部微信公眾號、中鐵E通等線上載體,建立產(chǎn)業(yè)工人黨員微信群,創(chuàng)新“線上+線下”融合模式,打破施工一線黨員學(xué)習(xí)時(shí)空限制。圍繞項(xiàng)目攻堅(jiān)、安全生產(chǎn)等重要節(jié)點(diǎn),采集相關(guān)視頻材料,構(gòu)建“指尖課堂”,為一線黨員提供全天候、立體化學(xué)習(xí)服務(wù),讓黨員隨時(shí)隨地能“充電”、強(qiáng)本領(lǐng)。三是學(xué)用結(jié)合促實(shí)干,推動教育成果轉(zhuǎn)化為建設(shè)實(shí)效。堅(jiān)持圍繞項(xiàng)目建設(shè)中心、服務(wù)施工大局,強(qiáng)化教育資源建設(shè)與項(xiàng)目攻堅(jiān)、安全生產(chǎn)、質(zhì)量管控等重點(diǎn)工作實(shí)踐結(jié)合。圍繞項(xiàng)目特色施工工藝、安全管控難點(diǎn)打造專題黨課案例,通過“線上授課+現(xiàn)場宣講”模式,提升黨課覆蓋面和影響力。依托新媒體平臺精準(zhǔn)推送,將政策理論、施工技能送到作業(yè)現(xiàn)場、崗位一線。引導(dǎo)黨員在急難險(xiǎn)重任務(wù)中亮身份、作表率,推動教育成果轉(zhuǎn)化為基層治理、項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)際動力。
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來源:鐵路工程建設(shè)網(wǎng)作者:楊曉芳
















